PhD students

Aleksandra Biegun zdjęcie.2

mgr Aleksandra Anna Biegun

PhD student

Aleksandra Biegun – PhD student in the field of literary studies at the University of Opole. Her doctoral thesis analyzes the motifs of visibility and invisibility in selected novels by Virginia Woolf. Her broader research interests include literary translation from English into Polish, with a particular focus on the translation of intertextual elements and dialect.

 
Borowiec

mgr Izabela Marta Borowiec

PhD student

Izabela Borowiec – she holds a master’s degree in Polish Philology and the Protection of Cultural Heritage. Her research interests center on 20th-century émigré literature, with a particular focus on the work of women, as well as issues of memory, identity, and narratives of exile. She is currently working on a doctoral dissertation dedicated to the writings of Zofia Bohdanowiczowa. Her interests also encompass the literature and culture of the Polish independence-oriented diaspora, and the role of women’s writing in sustaining cultural memory.

 
 
 
 
 
 
DSC06779

mgr Maciej Kazimierz Janocha

PhD student

Maciej Janocha – a second-year PhD student in literary studies at SDUO. He researches Polish science fiction—with a focus on works within the cyberpunk subgenre—applying the methodology of the “material turn.” His research interests encompass transhumanist and ontological issues, as well as the relationship between humans and reality, explored through frameworks such as Bruno Latour’s actor-network theory.

IMG_7260 400x500

mgr Karolina Maria Kozłowska

PhD student

Karolina Kozłowska – a graduate of the University of Wrocław, she holds degrees in Journalism and Social Communication, Cultural Studies, and Polish Philology. Her academic work focuses on Polish and Latin American reportage, song studies, and issues of memory and identity in contemporary literature. She is currently preparing her doctoral dissertation on Holocaust-era diaries, examined through the lens of the “material turn.”

zuzanna_kozlowska_sd

mgr Zuzanna Elżbieta Kozłowska

PhD student

Zuzanna Kozłowska jest filologiem polskim oraz czynnym nauczycielem języka polskiego w szkole średniej. Wierzy, że splecenie pracy naukowej z pracą w technikum pozwala na świeże spojrzenie na literaturę – z jednej strony przez pryzmat teorii, z drugiej przez żywy dialog z młodym czytelnikiem.

Przygotowuje rozprawę doktorską pt. „Poetyka śladu. Afektywny wymiar pamięci w monograficznym ujęciu dzieła Tomasza Różyckiego”. Jej badania koncentrują się na analizie współczesnej poezji przez pryzmat teorii afektywnych oraz mechanizmów pamięci, poszukując w tekstach literackich materialnych i emocjonalnych śladów przeszłości. Do zainteresowań należy literatura pozytywizmu, w której fascynują ją zwłaszcza nieoczywiste portrety kobiece (m.in. w twórczości Henryka Sienkiewicza) oraz literatura współczesna ze szczególnym uwzględnieniem twórczości Tomasza Różyckiego. Szczególnie bliskie są jej zagadnienia psychotraumatologii, mechanizmy pamięci afektywnej, a także poezja okresu wojennego i okupacyjnego.

Poza pracą naukową i dydaktyczną, jest pasjonatką aktywnego trybu życia i sportu. W wolnych chwilach zgłębia tajniki medycyny alternatywnej, relaksuje się przy lekturze dobrych kryminałów lub eksperymentuję w kuchni, odnajdując w gotowaniu przestrzeń dla kreatywności.

zdjęcie_DŚ

mgr Dorian Świtała

PhD student

Dorian Świtała – PhD student in literary studies at the University of Opole. In his dissertation, he analyzes the relationship between narrative agency and the phenomenon of implied co-authorship in the *Baldur’s Gate* game series, tracing their evolution across the entire trilogy. His research to date has focused on contemporary reinterpretations of literary classics—specifically the adaptive techniques employed and the modifications made in relation to the original source material. His research interests also encompass the impact of the scope of a recipient’s agency on their relationship with a work, as well as how new readings of canonical texts reflect shifting cultural and critical perspectives.

Skip to content